كيف ستذهب الى الجامعه
يذهب الشباب إلى الجامعه لأسباب مختلفة ويقومون بذلك بطرق مختلفة. يذهب البعض لأسباب اجتماعية ، والبعض الآخر لإرضاء توقعات والديهم ، والبعض الآخر من أجل التحدي ، لكن معظم الطلاب يرون في الكلية وسيلة لتحقيق أهدافهم الوظيفية. يذهبون إلى الجامعه بطرق يعتقدون أنها ستساعدهم على تحقيق هذه الأهداف. الأهم من ذلك ، يمكن للطلاب المهتمين ببدء حياتهم المهنية تحسين نتائجهم من خلال فهم أفضل لأصحاب العمل المستهدفين ، وكيف يفكرون وما يتوقعونه من خريجي الجامعات.
يفهم الطلاب الحكيمون أنهم يكسبون نجاحًا وظيفيًا ، فصلًا دراسيًا واحدًا في كل مرة ، أثناء دراستهم في الكلية. إنهم يعلمون أن الوظائف الجيدة لن تقع في أحضانهم فحسب ؛ لذلك ، فهم على استعداد للعمل الجاد والذكاء.
أصحاب العمل لديهم احتياجات وتوقعات لكل وظيفة شاغرة. لمساعدتهم في اختيار أفضل المرشحين ، سيرغب أصحاب العمل في معرفة وسماع مدى جودة أداء كل متقدم وما أنجزوه داخل الفصل وخارجه.
يجب أن يفهم كبار السن والخريجين الجدد أنهم سيتنافسون ضد المرشحين المؤهلين الآخرين. لهذا السبب من المهم بالنسبة للطلاب المبتدئين أن يطوروا ويتبعوا خطة توظيف تمنحهم المعرفة والخبرة </ معرفة والخبرة والنجاحات التي ستثير اهتمام أصحاب العمل المستهدفين وتثير إعجابهم.
مع وضع ذلك في الاعتبار ، قد يرغب طلاب السنة الأولى والثانية في التفكير في الأسئلة التالية:
1. هل اختاروا أفضل التخصصات الرئيسية والثانوية والاختيارية لأهدافهم الوظيفية؟
2.هل حددوا مجال اهتمامهم؟
3.هل اختاروا أفضل التخصصات الرئيسية والثانوية والاختيارية لأهدافهم الوظيفية؟
4.هل تتضمن خطتهم تحديد الوظائف المستهدفة واستهداف أصحاب العمل؟
5. هل سيبحثون عن احتياجات صاحب العمل المستهدف وتوقعاته للوظائف التي تهمهم؟
6. هل تتضمن خطتهم اكتساب بعض الخبرة العملية المتعلقة بالوظيفة قبل التخرج؟
7.هل تتطلب خطتهم بناء علاقات مع مراجع محتملة في مجال اهتمامهم؟ (الأساتذة وأصحاب العمل والخريجين وغيرهم ممن يعملون في مجال اهتمامهم)
8.هل تتطلب خطتهم بناء قائمة بالنجاحات والإنجازات في مجال اهتمامهم؟
في سوق العمل ، يمكن للطلاب العاديين في كثير من الأحيان أن يتفوقوا على الطلاب الحاصلين على درجات أفضل من خلال القيام بالأشياء التي تسمح لأصحاب العمل برؤية إمكاناتهم. بالطبع الدرجات مهمة لأصحاب العمل. لكن الدرجات ليست سوى جانب واحد من إمكانات الطالب وليست دائمًا تنبؤات جيدة للنجاح في الوظيفة.
قلة من الوظائف تتطلب فقط الفكر. تتطلب معظم الوظائف الجيدة من الموظفين التعرف على الاحتياجات واتخاذ القرارات واتخاذ الإجراءات وإنجاز المهام والتعامل مع المهام المتعددة والصعبة والتغلب على العقبات والتعاون مع الآخرين وبناء العلاقات معهم والمساهمة في نجاح المنظمة. عندما يتمكن المتقدمون للوظائف من تقديم قصص وأمثلة عن نجاحاتهم وإنجازاتهم داخل الفصل وخارجه ، فإنهم سيبرزون في المنافسة.
يحب أرباب العمل التحدث مع المراجع الذين لديهم معرفة مباشرة بموقف الطالب وشخصيته وأخلاقيات العمل والخبرة والمعرفة والمهارات والأداء والإنجازات. ما تقوله هذه المراجع سيؤثر دائمًا على قرار التوظيف بطريقة أو بأخرى. لذلك ، يجب على طلاب الجامعات البحث باستمرار عن طرق لإظهار الأداء المرغوب التي يريدها ويحتاجها أصحاب العمل المستهدفون.
200